Учениците од Угра се учат да одгледуваат мајчина душица и босилек во затворени простории без земја и сончева светлина, а исто така да ја тестираат водата за токсичност со помош на семе од крес. Во Сургут започна регионален „Интензивно 2:0“ - ова е едукативен курс во кој учениците од 8-10 одделение поминуваат низ програмата на 2-ри или дури 4-ти курсеви на институтот. Овој пат 24 ученици од пет градови на Угра ќе добијат знаење од областа на агро- и биотехнологиите.
Нема да ти дозволат, зборувајќи на младински сленг, да се тркалаш памучна вата. Под водство на истражувачите од Државниот универзитет во Сургут, ученици од цела Угра пресадуваат никнати семиња во саксии. Важно е да ги дистрибуирате преку минерална волна на различни висини за да видите која подобро ќе 'ртат. Вака тинејџерите ги совладуваат земјоделските технологии на Intensive 2.0. Едукативната програма ќе помогне да се откријат талентите на учениците и да им се каже што точно сакаат да прават во иднина.
Алис Таматаева, ученичка, Мегион: „Можеби некој би сакал да го поврзе својот живот со ова. Во нашиот град има голем проблем со екологијата. Многу издувни гасови. Ако некако ги поврземе овие хидропонски инсталации и сето она што го проучуваме, тогаш екологијата во нашиот град можеби ќе биде малку подобра“.
Никита Шавалиев, ученик, Нижневартовск: „Одгледувам магдонос, копар, босилек во мојата сопствена хидропонска фабрика во Нижневартовск, која е во училиштето. Многу ми се допадна што решив да дојдам овде. Сакам да учам повеќе растенија овде, хемија, во иднина планирам да станам доктор и сето тоа ќе ми помогне“.
Зоја Самојленко, виш истражувач во СурСУ: „Тука се појавуваат нови техники за управување со фармата. Тука, особено, сега имаа лекција за програмирање. Инсталирањето се контролира преку апликација за паметни телефони и така тие се запознаваат со шемите на оваа софтверска контрола“.
Зоја Самојленко, виш истражувач во СурСУ: „Тука се појавуваат нови техники за управување со фармата. Тука, особено, сега имаа лекција за програмирање. Инсталирањето се контролира преку апликација за паметни телефони и така тие се запознаваат со шемите на оваа софтверска контрола“.
Зоја Самојленко, виш истражувач во СурСУ: „Тука се појавуваат нови техники за управување со фармата. Тука, особено, сега имаа лекција за програмирање. Инсталирањето се контролира преку апликација за паметни телефони и така тие се запознаваат со шемите на оваа софтверска контрола“.
Покрај знаењето за одгледување на култури во затворен простор, студентите ќе практикуваат истражување на лабораториска опрема што е достапна само на универзитетот. Интензивната ќе биде завршена следната недела.